Abstract

 

Folchi, Mauricio: "Conflictos de contenido ambiental y ecologismo de los pobres: no siempre pobres, ni siempre ecologistas", revista Ecología Política Nº 22, Diciembre 2001, 79-100.

Apoyándose en la revisión y análisis de una serie de casos históricos de conflictos ambientales a lo largo de la Historia de Chile (desde el siglo XVII hasta la actualidad), el autor propone un modelo interpretativo con el que rebate el marco teórico construido por los especialistas chilenos que han analizado el tema de los conflictos ambientales, como así mismo, algunos planteamientos centrales de la tesis del "ecologismo popular", acuñada por Joan Martínez Alier.

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Folchi, Mauricio: "La insustentabilidad de la industria del cobre en Chile: los hornos y los bosques durante el siglo XIX", en: revista Mapocho Nº 49, Santiago de Chile, 1er sem. de 2001, pp. 149-175.

El primer ciclo de expansión de la industria del cobre en Chile (1830-1880) implicó la intensificación de las labores de pirometalurgia en la región centro norte del país. En este artículo el autor documenta cómo el intenso consumo de leña en los hornos de fundición de cobre tuvo como consecuencia la degradación de la cubierta vegetacional de esta zona.

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Ramírez, Fernando y Mauricio Folchi: "La factibilidad histórico-ecológica de proteger la naturaleza.: El caso del Parque Pumalín de Douglas Tompkins, en 6º Encuentro Científico sobre el Medio Ambiente Santiago de Chile, Enero de 1999.

Douglas Tompkins, ex hombre de negocios y ecologista; desde 1990 intenta crear -con múltiples obstáculos- un parque natural en la zona sur de Chile. Este proyecto conservacionista se pretende desarrollar en una región cuya historia ambiental está marcada por dos procesos: la explotación sistemática y salvaje de recursos naturales y una colonización campesina frustrada de la que han surgido estrategias de supervivencia bastante depredatorias de los ecosistemas. La iniciativa Tompkins contraviene profundamente una larga historia de marginalidad, pobreza y depredación ambiental, sustentada en un modelo de desarrollo nacional y regional que es absolutamente incompatible con los fundamentos del Parque.

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Folchi, Mauricio: "Salir a terreno: recomendaciones para los profesores", en El aula abierta: enseñar y aprender fuera de la sala de clases (M. Folchi y F. Ramírez), Universidad de Chile, enero 2000.

Es una invitación en veintisiete páginas para que los profesores pierdan la inhibición de salir a terreno con sus alumnos y no prescindan de las oportunidades pedagógicas que este tipo de actividades ofrece. Con este propósito, el autor se dedica a rechazar prejuicios y proponer una serie de consejos prácticos para enfrentar las dificultades reales que supone la organización de actividades de este un terreno: cuándo y dónde ir, por cuánto tiempo, con qué objetivos, etc. Se describen las alternativas a disposición de los encargados de estas actividades en cuanto a los traslados, el alojamiento, las necesidades de equipo y la programación de actividades. Asimismo, se abordan aquellos aspectos que suelen revestir más problemas: el financiamiento y la seguridad.

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Tello, Enric; "La formación histórica de los paisajes agrarios mediterráneos: una aproximación coevolutiva", en Historia Agraria N° 19, 1999, págs. 195-212.

El documento corresponde a un síntesis del debate y propuestas de investigación presentadas en el “Primer seminario sobre la evolución de los suelos y paisajes”. La reunión se celebró en Granada en noviembre de 1999, y forma parte de una iniciativa denominada “Encuentro entre técnicos e historiadores”, de la cual han surgido magníficos trabajos para la historia ambiental, tales como: La fertilización en los Sistemas Agrarios (Garrabou y Naredo, 1996) y El agua en los sistemas agrarios (Garrabou y Naredo, 1999). En este documento, bajo la premisa de que el paisaje es una construcción humana, el autor ordena las distintas dimensiones del concepto paisaje y los distintos enfoques para su análisis en perspectiva histórica.

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Folchi, Mauricio y Enrique Aliste "Algunos conceptos sobre sociedad, economía y ecología" en El Medio Ambiente en la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales (Folchi y Ramírez, eds.), págs. 43-54, Universidad de Chile, Vicerrectoría de Asuntos Académicos, Programa de Educación Continua para el Magisterio, Jornadas de profundización, septiembre de 1999.

En doce páginas y con algo más de cuarenta entradas, se definen los conceptos básicos del análisis ambiental, tanto en aquello que dice relación con el análisis propiamente ecológico (biocenosis, cadena trófica, ecosistema, etc.) como aquellos conceptos vinculados a la dimensión económica de la problemática ambiental (capital natural, desarrollo sustentable, externalidades, etc.). Asimismo, se incluyen algunos conceptos relativos a la dimensión social y política de la problemática ambiental (pobreza ambiental, autosuficiencia alimentaria, servicio ambiental, etc.)

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Sabatini, Francisco; "Conflictos Ambientales y desarrollo sostenible de las regiones urbanas" En Boletín PRISMA n°24, El Salvador, 1997.

Situando el problema en el contexto de la "crisis de la planificación urbana de las ciudades latinoamericanas", el texto analiza el origen y evolución de los conflictos ambientales (CA), que son definidos como aquellos que se generan a partir de un problema ambiental en torno al cual se perfilan dos actores con intereses contrapuestos. El autor observa tres dimensiones en los conflictos ambientales locales: territorialidad, distribución y política. En primer lugar, los CA deben interpretarse como un juego por el control del territorio local. Luego, los CA deben considerarse conflictos políticos porque la evolución de los mismos está determinada por la relación de fuerzas entre las partes. Por último, el autor subraya que los CA no sólo se plantean por la distribución de las externalidades negativas sino también por la distribución de la riqueza generada por los mismos.

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Ramírez, Fernando y Mauricio Folchi: "La propuesta de la Historia Ecológica en la Renovación de la Historiografía Nacional", Documento de trabajo Nº2 del Área de Historia Ecológica de la Facultad de Filosofía y Humanidades, mimeo, 19 págs., diciembre de 1995.

Los autores sostienen que la historia ecológica es una tendencia historiográfica en construcción, que debe ser considerada -sobre todo- como una puerta abierta para "repensar nuestra disciplina y reflexionar en clave ecológica sobre el desenvolvimiento histórico de nuestro país". En el texto, se repasan los aspectos más cuestionables de la llamada 'historiografía tradicional', frente a los cuales se contraponen las posibilidades de apertura y renovación que representa la historia ecológica. A saber, la 'historiografía tradicional' adolece de una muy limitada concepción del hecho histórico, tiene una marcada preferencia por el acontecer político y por la narración. Por el contrario, la historia ecológica ofrece la posibilidad de estudiar hechos no estrictamente humanos, de lenta duración y a partir de una problematización concreta: la ambiental. Así, "la Historia Ecológica puede ser un modelo de explicación para un conjunto de fenómenos históricos hasta hoy ignorados y también para otros ya examinados, pero incompletamente".

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