Terrenos
"Un terreno consiste en la realización de un conjunto de actividades de enseñanza y aprendizaje que los estudiantes llevan a cabo en el exterior del aula. El terreno como práctica pedagógica es una metodología que moviliza el ánimo del alumno a realizar una actividad lúdica y académica que le reporta experiencias de aprendizaje nuevas. En el terreno el ensanchamiento de oportunidades de aprendizaje significativo resulta de modo natural y espontáneo. En el terreno, las transparencias son de colores reales, las diapositivas tienen movimiento, se camina sobre el mapa y la voz del profesor y los alumnos se mezcla con los sonidos del ambiente."
Las salidas a terreno forman parte del plan metodológico de los cursos que imparte el Area en la Facultad de Filosofía y Humanidades en la Universidad de Chile.
Terrenos que realiza el Área de Historia Ecológica
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